基础工作量
学校文件采用“4+1”结构:“4”为教学基础工作量与科研基础工作量合计,“1”为单位自定基础工作量。教学与科研之间按规定抵冲,单位自定工作量不得抵冲教学或科研。
依据:北林人发〔2026〕22号,附件1,第13–18页。以学院 Excel 测算模型为计算基准,逐项呈现教学、科研、公益基础工作量及绩效金额。支持个人测算、白板复核、多教师汇总;图表仅导出PNG,表格仅导出XLSX。
黄色标识为可填写项目;输入变化后自动更新计算结果。
默认开启输入后自动测算,也可关闭自动模式后手动计算。
| 核算项目 | 1+3+1 | 2+2+1 | 说明 |
|---|
逐项重现 Excel「白板复核」工作表的四列公式,并与录入的白板对照值进行差额复核。
将当前教师测算结果加入本地汇总,支持批量导入、比较和导出。
| 教师 | 岗位 | 基础绩效 | 贡献绩效 | 合计测算 | 基础完成率 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 尚未添加教师。请先完成个人测算,再点击“添加当前教师”。 | ||||||
本页区分学校文件明确规定、学院 Excel 模型实现方式和仍需学院确认的参数。
学校文件采用“4+1”结构:“4”为教学基础工作量与科研基础工作量合计,“1”为单位自定基础工作量。教学与科研之间按规定抵冲,单位自定工作量不得抵冲教学或科研。
依据:北林人发〔2026〕22号,附件1,第13–18页。教学不足时,先以指导学生、教育教学改革教学工作量抵冲,再以符合条件的科研基础工作量抵冲。指导与教改每年最多抵冲1个教学当量,按2:1折算;研究生指导抵冲受50%限制。
依据:学校办法附件1;学院政策解读第2–3页。学校规定核算内部顺序为主持项目、到账校留经费、高水平论文。高水平论文每人每年最多计入1个科研当量,且不得用于抵冲教学基础工作量。
依据:北林人发〔2026〕22号,附件1,第18页。教学超工作量按授课、学生指导等核算;科研经费超工作量按20万元/科研工作量核算,并考虑项目系数和学科系数;高水平论文按A/B/C类系数3.0/1.5/1.0计算。
依据:北林人发〔2026〕22号,附件2,第20–22页。学校基础性绩效与单位基础工作量完成比例、个人基础工作量完成情况及个人年度考核结果挂钩。个人年度考核合格及以上100%,基本合格80%,不合格50%。
依据:北林人发〔2026〕22号,第18–19页。学院贡献单价、公益超工作量递减规则、卓越绩效、战略绩效、学院统筹、过渡补发及其他专项核定金额,不应由程序自行猜测。本版本仅按 Excel 中已明确的公式和输入参数计算。
请以学院正式实施细则、年度核定和归口部门认定为准。